——记乌丹实验小学英语学科主题式综合实践活动
为落实新课标，深入推进“双减”政策，我校制定了《各学科主题式综合实践活动课程实施方案》，积极进行学科融合教学的探索，整合不同学科领域的方法和知识，提高学生的核心素养。在我国传统节日“端午节”来临之际，为弘扬和传承中华民族传统文化，增进学生对中国传统节日及习俗的了解，用心体验我国传统节日蕴含的意义，同时也为了培养学生的英语学习兴趣，扩展端午节的英文词汇，提高学生的综合语言运用能力，乌丹实验小学开展了以“中华传统文化走进英语课堂”为主题的端午节综合实践活动。本次活动历时两周，于2023年6月21日圆满结束。
夏色倚青艾 英文话端午
为践行英语新课标，深化新课程改革，探索中华优秀传统文化进英语课堂的有效途径，鲍艳姿、倪杉、李沛泽三位英语教师依托五年级的单元框架，以“端午节”为主题，呈现了此次综合实践活动的第一课时。课堂上，老师带领学生用英语学习中华传统节日之精髓，了解端午节的由来、知晓端午节的时间、认识端午节的习俗，感受端午节的魅力。通过说端午、识艾叶、懂习俗等一系列的环节，使学生学习并初步运用英语介绍中国传统节日和中华优秀传统文化。引导学生坚定理想信念、增强文化自信。
食粽思贤能 情浓五月五
追溯端午节的源头，探寻屈原的故事。为了让学生用英语讲好中国故事，提高学生的口语表达能力，孩子们在老师的指导下，特别录制了讲述有关端午节习俗故事的小视频。大大提高了学生的英语表达兴趣。
扬传统文化 品端午粽香
淡淡粽叶香，浓浓世间情。为了让孩子们感受传统节日的魅力和精髓，给孩子搭建实践的平台，不仅开展了如何学习包粽子的课程，还在这小小的舞台展开包粽子比赛。餐桌上，粽叶、糯米、蜜枣、各种食材应有尽有。两只巧手一折，一卷，一捆。一盆盆翠绿的粽子包好了，入锅慢煮，馥香四溢。孩子们不但亲身体验包粽子的乐趣而且品尝了自己的劳动成果。不仅在书本中学习知识，也在生活中汲取营养。
五彩伴端午 礼送尔安康
五色丝线，又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色，而五彩绳和香囊也是端午节的必备物品。孩子们用五种颜色的线做成五彩线，亲手制作“五彩绳”，既训练了动手实践能力，又感受到传统民族文化的魅力。孩子们佩戴了亲手制作的五彩绳，开心喜悦之情溢于言表。
巧手添新趣 乐在其粽中
学生们挑选五颜六色的黏土和彩纸，通过揉、搓、压、剪一剪、折一折等方式制作成眼睛、龙须、龙角、龙鳞等装点龙舟，还有的学生做了粽子、龙船鼓等民俗物品放入龙舟中，乐在其中。
妙手绘端午 粽情好时光
一张张精致美丽的作品，为我们呈现了一场视觉盛宴。在孩子们的一幅幅作品中，呈现出了端午节的民俗风情，一笔笔勾勒出的粽叶、被赋予俏皮姿态的粽子、以及活灵活现的龙舟等都透露着同学们对端午的美好期盼。
盛夏粽头戏 端午赛龙舟
赛龙舟是端午节的重要习俗，是我国悠久的传统文化。通过龙舟竞渡游戏，孩子们以手为舵，以脚为浆，利用活动器材默契合作，人舟共进。在欢快的活动中感受团结一致、自强不息、勇于进取、力争上游的龙舟精神。
本次英语学科主题式综合实践活动，以中国的传统节日“端午节”为切入口，链接跨学科学习的教学方式，实现了各学科之间的联系和融合，巧妙借助英语学科独有的“国际资源”，衍生出了用英语介绍“端午节”“爱国诗人屈原的故事”以及“如何制作粽子”的全新方式，从“文化自信”走向了具有挑战性与趣味性的“文化输出”，培养了学生的创造力、动手能力、口语表达能力和团队合作精神，在这难忘而有意义的学习和体验中，感受到中华文化的力量和价值。
鲍艳姿
乌丹实验小学
2023年6月22日